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與中國學區(qū)房劃分非常類似，在美國，所有學區(qū)房居住區(qū)都有相對應的學區(qū)劃分，學齡兒童一般按照所住地區(qū)，在相應學區(qū)就近入學。不過需要指出的是，通常概念上的美國學區(qū)房，實際是指那些可以根據就近入學原則接納生源的公立學校。而私立學區(qū)房學校則是由宗教組織和個人開設，收費較高，所就讀的學校與居住的區(qū)域并無關系。

美國學區(qū)房有個特點，即每一學區(qū)的經費主要來源于區(qū)內的房地產稅，這些稅收的很大一部分將用于聘請教師、開展活動以及修繕公共設施等。學區(qū)資金與房地產稅的數(shù)額成正比例，學校資金越多，則更有財力來提高教學質量。

對于本地居民而言，學區(qū)內名校資源豐厚，是房屋保值的重要保障。學區(qū)房教育環(huán)境好，必然吸引更多注重教育的富有家庭搬來此地，帶出更多稅收，商業(yè)氛圍更為活躍，房價水漲船高。隨著房價上漲，地產稅相對變高，學校就能爭取到更優(yōu)的教育資源及各類設施，提升質量，由此形成良性循環(huán)。業(yè)內人士說：“學校對學區(qū)房內房價有很大影響，同樣條件的房子可能只是相隔了一個街區(qū)，但在好學區(qū)房和差學區(qū)房的價格可能會相差一倍。”