西雅圖留學(xué)的好學(xué)校
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西雅圖(Seattle)是美國(guó)太平洋西北區(qū)最大的城市。西雅圖居民的平均教育水平很高。除學(xué)校外西雅圖的成人培訓(xùn)班和家庭學(xué)校教育也很強(qiáng)。25歲以上的成年人口中,受高中及以上教育的人數(shù)占91.9%。53.8%的人口擁有學(xué)士或以上的學(xué)位。36%的人口有碩士學(xué)位或以上,93%的人口高中畢業(yè)。
對(duì)于很多中國(guó)學(xué)子來(lái)說(shuō),去美國(guó)公立高中遠(yuǎn)比去私立高中的興趣大,美國(guó)華盛頓州西雅圖公立學(xué)區(qū)內(nèi)有12所華盛頓州美國(guó)公立高中,分別是Ballard High School,Center School, Chief Sealth International High School, Cleveland High School,F(xiàn)ranklin High School,Nathan Hale High School, Ingraham High School,Nova High School,Rainier Beach High School, Roosevelt High School,West Seattle High School。
下面分別介紹下較為著名的六所高中:
Roosevelt High School
美國(guó)羅斯福中學(xué)Roosevelt High School是一所歷史悠久的公立高中。此校建立于1923 ,以美國(guó)第26任總統(tǒng)名字任名。學(xué)校設(shè)有9-12年級(jí),目前在校生有1600人左右。學(xué)生多元化,但仍以白種人占主體。不同的經(jīng)濟(jì),政治,和文化背景為學(xué)生提供了良好的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)如何與不同的人相處,于不同的文化與信仰的人共存,合作,相融。學(xué)校的宗旨是人人都有長(zhǎng)處,沒(méi)有高低之分,彼此尊重,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同成才。此學(xué)校曾培養(yǎng)出愛(ài)荷華州前州長(zhǎng), 好萊塢演員,著名作家。愛(ài)荷華州州長(zhǎng)曾在此任教。
Ballard High School
巴拉德高中最著名的是他的社團(tuán)組織,得到了一群熱情的學(xué)生和校友的支持,為學(xué)生提供一個(gè)嚴(yán)格的教育社區(qū)。通過(guò)書(shū)院、途徑、表演藝術(shù)、體育活動(dòng)使學(xué)生在學(xué)校中的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)增加他們的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。簡(jiǎn)單地說(shuō),巴拉德提供各種學(xué)術(shù)院校途徑,高級(jí)課程,和CTE課程,為他們的大學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
Franklin High School
富蘭克林高中是一所大型的具有城市特色的高中,為學(xué)生提供社區(qū)參與機(jī)會(huì),給與學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)的機(jī)會(huì)。該校擁有豐富多彩的種族文化:51%的亞裔,33%的非洲裔美國(guó)人,7%的白人,8%的拉丁裔,1%美洲印第安人等。富蘭克林學(xué)生在學(xué)校里,與不同的文化和種族背景的學(xué)生一同學(xué)習(xí)。因此,我們的畢業(yè)生,除了掌握高超的學(xué)術(shù),并且有豐富的教育經(jīng)驗(yàn),在復(fù)雜的城市社會(huì)中學(xué)會(huì)生活和相處。
Ingraham High School
英格拉哈姆高中,在1961年由西北認(rèn)證委員會(huì)評(píng)定的認(rèn)證機(jī)構(gòu)。這所學(xué)校擁有公認(rèn)的促進(jìn)和維護(hù)全面的教育計(jì)劃的體系,達(dá)到或超過(guò)標(biāo)準(zhǔn)的素質(zhì)教育體系。從1959起,英格拉哈姆高中培養(yǎng)出了數(shù)以萬(wàn)計(jì)德智體全面發(fā)展的高素質(zhì)學(xué)生。
Rainier Beach High School
雷尼爾海灘高中是一個(gè)小型的綜合性學(xué)校,深受很多家長(zhǎng)喜歡。它提供了更多的個(gè)性化教育,能夠很好地了解學(xué)生,是體現(xiàn)學(xué)生成績(jī)的關(guān)鍵因素。學(xué)生與老師進(jìn)行小組交流學(xué)校,包括實(shí)習(xí)課班,美術(shù)和音樂(lè)課,和CTE課程等。學(xué)生經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)校,在強(qiáng)大的指導(dǎo)方案下,順利完成9年教育。這樣的模式一直持續(xù)到學(xué)生畢業(yè)。
West Seattle High School
西西雅圖高中成立于1902,深得社會(huì)各界的支持。在WSHS校友會(huì)上,PTSA, WSHS基金,社區(qū)服務(wù)團(tuán)體,和當(dāng)?shù)仄髽I(yè)都會(huì)前來(lái)積極支持。它為學(xué)生提供全方位的課程,為高中畢業(yè)后的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。該校畢業(yè)率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于地區(qū)平均水平。去年,該校學(xué)生被錄取到美國(guó)40多所大學(xué),91%個(gè)計(jì)劃招收學(xué)生,西西雅圖高中的學(xué)生是未來(lái)和明天的領(lǐng)導(dǎo)人,為學(xué)生提供具有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)術(shù),性格,服務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)能力。
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