上常春藤真的是最佳選擇么?
來(lái)源:http://learning.sohu.com/20151021/n423770979.shtml作者:北美購(gòu)房網(wǎng)

掃一掃,隨時(shí)看
很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)藤校都有一種近乎糾結(jié)的執(zhí)念,作為人生理想,能進(jìn)入藤校無(wú)疑是通往成功的捷徑,作為人生經(jīng)歷,在藤校學(xué)習(xí)生活四年可能是一生中絕無(wú)僅有的優(yōu)質(zhì)體驗(yàn)。
但到底是不是任何人都適合藤校呢?又或者說(shuō)選擇藤校是每個(gè)人最好的選擇么?下文將從申請(qǐng)者的個(gè)人特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)性?xún)r(jià)比兩個(gè)層面談一談念常春藤到底值不值。
先放結(jié)論:我個(gè)人覺(jué)得,這個(gè)要看個(gè)人情況,以及念的專(zhuān)業(yè)。
先說(shuō)個(gè)人情況:
如果一個(gè)人屬于那種很善于學(xué)習(xí)念書(shū)型的,領(lǐng)導(dǎo)力又強(qiáng),又聰明,各方面綜合素質(zhì)都比較高,這種人是比較適合去藤校的。因?yàn)檫@就是美國(guó)的精英教育,這種人上藤校是很自然的事情。
但是有些人可能就不是很擅長(zhǎng)學(xué)習(xí),他們可能更擅長(zhǎng)一些其他的事情,比如修理、畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞、體育等等。這種人,如果動(dòng)手能力很強(qiáng)但是學(xué)習(xí)一般的話(huà),這種人可能更適合做藍(lán)領(lǐng)。在美國(guó),藍(lán)領(lǐng)收入也是很高的。
如果有些人很擅長(zhǎng)藝術(shù),那么他們?nèi)ニ囆g(shù)學(xué)校進(jìn)修可能會(huì)更好。如果有些人很擅長(zhǎng)體育而不是學(xué)習(xí),也許他們可以做運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)然不排除有藤校畢業(yè)的藝術(shù)家或運(yùn)動(dòng)員之類(lèi)的。
在這里插一個(gè)我美國(guó)朋友跟我說(shuō)過(guò)的段子:他一個(gè)朋友曾經(jīng)給一群小盆友做講座,問(wèn)他們長(zhǎng)大以后想當(dāng)什么。小盆友說(shuō)想當(dāng)NBA球星。他問(wèn)為什么,小盆友說(shuō):因?yàn)榭梢再嵑芏噱X(qián)。然后他問(wèn):那你知道是誰(shuí)給那些球星發(fā)工資嗎?然后小盆友就愣了。
所以大家都說(shuō)那些球星年薪2000W美金只能算rich,不能算wealthy,真正wealthy的是給他們開(kāi)工資的那些白人老頭,沒(méi)事養(yǎng)個(gè)球隊(duì)玩玩。
但是你說(shuō)那些球星過(guò)得就不好了嗎?或者你說(shuō)年薪6W的藍(lán)領(lǐng)過(guò)得就不好了嗎?我一直覺(jué)得只要個(gè)人的欲望和能力呈正比,就會(huì)過(guò)得比較幸福。幸福的人是欲望強(qiáng),但是能力更強(qiáng);欲望弱,但是能力也弱的人也每天知足常樂(lè);最NB的是能力強(qiáng)但是欲望弱的大神,比如考上藤校卻出家的人;最可悲的就是能力匹配不上欲望的強(qiáng)度。所以我覺(jué)得上不上藤校和個(gè)人情況有很大關(guān)系。
再說(shuō)一下專(zhuān)業(yè)的問(wèn)題:
大家總覺(jué)得藤校好,所以不管什么專(zhuān)業(yè),都一定要盡力考到藤校。藤校的教育質(zhì)量好歸好,然而有些專(zhuān)業(yè)性?xún)r(jià)比并不是那么高。比如國(guó)內(nèi)文科同學(xué)都很熱衷念Tesol,拼了命地往藤?,辛辛苦苦地考上藤校以后發(fā)現(xiàn),學(xué)費(fèi)巨貴不說(shuō),要不就是整個(gè)學(xué);旧80%-90%都是中國(guó)人;所在的州是整個(gè)州都不讓外國(guó)人念教師資格證,而在美國(guó)當(dāng)老師基本上木有教師資格證就是寸步難行;要不然就是整個(gè)州的公立學(xué)校都不給辦工作簽證。而這些,都是大家在出國(guó)前所不知道的,所以想要留美的同學(xué)就很艱難,要很幸運(yùn)才能留下,這都不僅僅是努力就夠的。
所以關(guān)于選擇專(zhuān)業(yè),要看你將來(lái)的目標(biāo)是什么,是留美還是回國(guó),到底選擇什么職業(yè),為了這個(gè)目標(biāo)的達(dá)成,念什么學(xué)校和專(zhuān)業(yè)只是實(shí)現(xiàn)它的一個(gè)手段,不要本末倒置。
對(duì)于家里條件很普通的人,我們沒(méi)法隨便選擇一個(gè)陽(yáng)春白雪的專(zhuān)業(yè),我們只能選擇那么將來(lái)好找工作的專(zhuān)業(yè),先找到工作再說(shuō),有了錢(qián)和時(shí)間,再去學(xué)那些陽(yáng)春白雪的東西。所以我一直很贊成馮唐的那句話(huà):寫(xiě)作是有點(diǎn)閑錢(qián)和閑時(shí)間的人做的事。先念醫(yī)學(xué)院這種硬科學(xué)和執(zhí)照當(dāng)醫(yī)生,再念MBA(微博)跳槽做咨詢(xún),寫(xiě)作只是娛樂(lè)和愛(ài)好。只靠文字吃飯能養(yǎng)活自己的人,真的很厲害。
教師這種職業(yè),是再普通不過(guò)的中產(chǎn)階級(jí),哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)出來(lái)工資都差不太多,辛辛苦苦一輩子也就是年薪10W美金,我為什么要花六七萬(wàn)美金去藤校念?所以如果我能去藤校,我大概會(huì)選CS或者M(jìn)BA之類(lèi)的投資回報(bào)比比較高的職業(yè)。先隨便找個(gè)學(xué)校把教師資格證念了,找到工作,先把錢(qián)賺著,把學(xué)費(fèi)攢著,將來(lái)如果有興趣和時(shí)間,再考慮挑戰(zhàn)藤校的事情。
當(dāng)然,藤校還是很美好的,每次在coursera上看藤校老師的公開(kāi)課的時(shí)候,比如耶魯?shù)男睦韺W(xué)導(dǎo)論、哈佛的公平與正義,還有賓大的商科入門(mén),我都頂禮膜拜,覺(jué)得能在那種地方上學(xué)實(shí)在是太美好了,能夠聆聽(tīng)那么優(yōu)秀的學(xué)者的課,能夠和那么優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行交流。將來(lái)畢業(yè)了之后工作和社交圈子也是一群優(yōu)秀而低調(diào)的人,大家生活都比較單純,沒(méi)有太多的爾虞我詐,簡(jiǎn)直是太過(guò)于美好。
藤校還是值得為之去努力的,雖然其他公立學(xué)校也非常好,但是美國(guó)的私立學(xué)校真的和公立學(xué)校有很大差距,主要體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的服務(wù)和學(xué)生素質(zhì)這兩方面。而研究又顯示(詳見(jiàn)外灘教育“隱形的資本 孩子社交圈需要從小規(guī)劃嗎?”),對(duì)人教育影響最深的不是師資、學(xué)校設(shè)施等等,而是周?chē)说乃刭|(zhì)。藤校作為私立校的翹楚,吸引了全世界各地的精英,和這些人相處,總是能夠?qū)W到一些新的東西,獲得一些寶貴的內(nèi)部資源。
比如我之前房東的兒子在耶魯念書(shū),舍友很多都是歐洲政要的子女,后來(lái)他女朋友也是法國(guó)政要的女兒,問(wèn)他要不要去歐洲從政,只是他沒(méi)有選擇這條路而已。每次看到他都是很安靜地在那看書(shū),誰(shuí)知道他當(dāng)年19歲的時(shí)候一個(gè)人步行喜馬拉雅山,身上只有土豆和巧克力,衣服洗完沒(méi)地方烘干,只能在寒冷的雪山上用自己的身體的熱量把衣服烘干。后來(lái)他找工作一直順風(fēng)順?biāo),一是很多大公司的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐內(nèi)薦,二是很多雇主都很看重這段經(jīng)歷,覺(jué)得他非常堅(jiān)韌有毅力。所以當(dāng)時(shí)他還沒(méi)畢業(yè)的時(shí)候很多帶薪培訓(xùn)都是10W美金起跳。
最后總結(jié)一下:
藤校還是很值得去上的,值得好好努力,但是要認(rèn)清楚自身的情況:自己到底適合不適合,以及什么時(shí)候去上。還有就是,你是不是很在意性?xún)r(jià)比,如果在意的話(huà),對(duì)孩子和整個(gè)家庭來(lái)說(shuō)藤?赡芪幢厥鞘走x。
本網(wǎng)注明“來(lái)源:北美購(gòu)房網(wǎng)”的所有作品,版權(quán)均屬于北美購(gòu)房網(wǎng),未經(jīng)本網(wǎng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載、摘編或利用其它方式使用上述作品。違反上述聲明者,本網(wǎng)將追究其相關(guān)法律責(zé)任。 凡本網(wǎng)注明“來(lái)源:XXX(非北美購(gòu)房網(wǎng))”的作品,均轉(zhuǎn)載自其它媒體,轉(zhuǎn)載目的在于傳遞更多信息,并不代表本網(wǎng)贊同其觀(guān)點(diǎn)和對(duì)其真實(shí)性負(fù)責(zé)。
標(biāo)簽:常春藤
上一篇:美國(guó)大學(xué)學(xué)期分類(lèi)... 下一篇:微軟亞馬遜雙雙裁員,西雅圖的“程序員...