美國(guó)語(yǔ)文讀本
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書 名:美國(guó)語(yǔ)文讀本(1-6冊(cè))(英文原版)
一套影響美國(guó)人價(jià)值觀與道德標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)典
編 者:威廉·H·麥加菲（wIilliam H. Mcguffey）
原書名: The Eclectic Readers
這樣國(guó)內(nèi)出版的這套讀本共包括6冊(cè)。第1冊(cè)從字母表開始，主要側(cè)重于字母的發(fā)音與書寫、簡(jiǎn)單的單詞與句型，同時(shí)強(qiáng)調(diào)英文書寫，課文后面附有不少書法練習(xí)，讓孩子們不僅將英語(yǔ)說得像外國(guó)人，而且寫得也跟外文書法一樣，這是國(guó)內(nèi)英語(yǔ)教學(xué)所缺少的一個(gè)環(huán)節(jié)。從第2冊(cè)開始，均是比較正式的課文了，每一課包括詞匯和課文，對(duì)一些生詞有英文解釋，讓學(xué)生學(xué)會(huì)通過簡(jiǎn)單英文理解生詞，養(yǎng)成用英語(yǔ)理解和思維的習(xí)慣。第4冊(cè)還附有課后思考練習(xí)，這些練習(xí)可以幫助學(xué)生更好理解文章，引發(fā)孩子們的思考。第5冊(cè)和第6冊(cè)的課文前增加了作者簡(jiǎn)介與相關(guān)背景知識(shí)，內(nèi)容豐富而有一定深度。
從所選課文的英文難易程度來看，大致而言，這套讀本的第1-3冊(cè)跟國(guó)內(nèi)小學(xué)畢業(yè)程度相近，第4冊(cè)則適用于初中生閱讀使用，第5、6冊(cè)可供高中及以上程度學(xué)習(xí)者閱讀。從文體方面我們可以看出，除了常見的記敘、散文體以外，這套讀本對(duì)詩(shī)歌、戲劇、論說文等文體也很重視，書中選取了不少名家的名作名篇。這對(duì)國(guó)內(nèi)孩子們真正感受英語(yǔ)這一西方語(yǔ)言的魄力是大有幫助的。
This series of schoolbooks teaching reading and moral precepts, originally prepared by William Holmes who was a professor at Miami University McGuffey, had a profound influence on public education in the United States. The eclectic readers, meaning that the selections were chosen from a number of sources, were considered remarkably literary works and probably exerted a greater influence upon literary tastes in the United States more than any other book, excluding the Bible.
It is estimated that at least 120 million copies of McGuffey's Readers were sold between 1836 and 1960, placing its sales in a category with the Bible and Webster's Dictionary. Since 1961 they have continued to sell at a rate of some 30,000 copies a year. No other textbook bearing a single person's name has come close to that mark. McGuffey's Readers are still in use today in some school systems, and by parents for home schooling purposes.
威廉·H·麥加菲，美國(guó)著名教育家。1800年出生于賓夕法尼亞州，1826年畢業(yè)于華盛頓大學(xué)杰斐遜學(xué)院。在數(shù)十年教育生涯中，他曾擔(dān)任過邁阿密大學(xué)語(yǔ)言學(xué)教授，俄亥俄大學(xué)校長(zhǎng)。自1845年開始任弗吉尼亞大學(xué)道德哲學(xué)教授。他還幫助組建了俄亥俄州公立學(xué)校體系。
呈現(xiàn)于讀者面前的這套《美國(guó)語(yǔ)文讀本》，亦名《麥加菲讀本》，其編者威廉·H·麥加菲曾先后任美國(guó)邁阿密大學(xué)語(yǔ)言學(xué)教授和俄亥俄大學(xué)校長(zhǎng)�？紤]到“麥加菲”的英文名稱在美國(guó)已被注冊(cè)為商標(biāo)，加之它是一套影響深遠(yuǎn)而廣泛的語(yǔ)文課本，我們?cè)谥袊?guó)首次原版出版這套著名教材時(shí)，便將書名定為《美國(guó)語(yǔ)文讀本》。這套書既有教材功能，又可當(dāng)作提高英語(yǔ)水平的有效讀物。
《美國(guó)語(yǔ)文讀本》從19世紀(jì)中期至20世紀(jì)中葉，一直被廣泛用作美國(guó)學(xué)校的語(yǔ)文教材，據(jù)稱有10000多所美國(guó)學(xué)校拿它當(dāng)作教材。美國(guó)著名汽車制造商亨利·福特稱贊這套書是他兒童時(shí)代最有興趣的讀物，后來他自費(fèi)大量印刷這套書，分發(fā)給很多學(xué)校。到了21世紀(jì)，西方一些私立學(xué)校(Private School)和家庭學(xué)校（Homeschool）仍用它作為教材，足見這套書的價(jià)值與影響力。據(jù)估計(jì)，這套書從問世至1960年，至少發(fā)行了1.22億冊(cè)；1961年后，在西方每年銷量仍達(dá)30000冊(cè)以上。應(yīng)該說，沒有哪一套個(gè)人主編的教材能超過此發(fā)行量了！
人類文化的瑰寶不僅源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而且具有很大共通性，在全社會(huì)不斷呼吁教育改革的今天，我們將這套優(yōu)秀的美國(guó)讀本引進(jìn)到國(guó)內(nèi)，應(yīng)該具有一定的借鑒意義。它也有益于中國(guó)孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，了解西方的文學(xué)與文化歷史，通過英語(yǔ)這門語(yǔ)言工具，開闊自己的視野，打開通往世界的心靈之窗。
早在19世紀(jì)初期，麥加菲就意識(shí)到，應(yīng)該給那些孤獨(dú)的墾荒者和歐洲移民的后代提供普遍的教育，于是他利用自己作為演講家與教育工作者的天賦，開始為孩子們編寫系列教材。這套教材共7冊(cè)，從學(xué)齡前至第6年級(jí)。他前后花費(fèi)了20多年的時(shí)間才完成全套教材的編寫。這套教材面世后就被美國(guó)很多學(xué)校選為課本。在75年間銷量高達(dá)1.22億，直到今天仍以各種版本流行于西方，被美國(guó)《出版周刊》評(píng)為“人類出版史上第三大暢銷書”，對(duì)美國(guó)青年的心靈塑造與道德培養(yǎng)產(chǎn)生了史無前例的影響。
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