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每年的高考結(jié)束以后都會有大批的學生想要留學美國，這時候就需要提交大學申請了，那么都需要做什么準備工作呢？

1、在校平時成績:留美申請最主要的考核因素

學生申請美國大學，需提供初三及高中所有的在校成績(如申請時學生高三在讀僅需要提供已有成績)。如果申請Early Decision(早申請)，學生只需提供高三年級的計劃選課列表;另外，如果申請Regular Decision(正常申請)，學生則還需要提供高三第一學期的成績證明。由此可見，學生的在校成績是其申請美國大學時的一個重要參考因素。因此，學生即使要留學美國，也不能忽視其在國內(nèi)的學習課程，甚至應(yīng)比參加國內(nèi)高考更認真對待。

2、SAT成績美國名校的敲門磚及選校參考標準

SAT的考試包括SAT 1和SAT 2兩類考試。SAT2是單科考試，大多數(shù)美國大學只要求學生提供兩門SAT 2的成績即可，少數(shù)大學要求學生提供3門SAT2的成績。如果學生在考前不知道自己應(yīng)選擇考哪兩門，不妨通過網(wǎng)絡(luò)或其它途徑去查找一些樣題，從而可以了解到SAT2的各科考試的難易程度。這樣學生就可以選擇自己比較有信心的科目來參加考試了。一般情況下，申請美國前50的大學，SAT2中的數(shù)學2是必考科目，同時筆者建議學生根據(jù)自己的學科擅長選擇一科至二科能保證700以上的科目進行準備。

SAT 1是大家通常所指的滿分2400分的SAT課程，其中包括800分數(shù)學，800分寫作及800分評論性閱讀。在申請美國大學過程中，這個SAT考試在申請美國大學時沒有具體標準，每個學校的情況會有所不同。根據(jù)筆者的經(jīng)驗，如果希望沖刺前30的大學，各科成績盡量保證在700分以上;如果希望沖刺前50的大學，各科成績盡量保證在650分上，特別是閱讀成績，這校的分數(shù)就是在申請過程中占據(jù)一定的優(yōu)勢。

3、AP課程及暑期課程:逐漸受到重視

因為沒有統(tǒng)一的評判標準，目前美國的大學無法通過學生的高中的成績來確定的學術(shù)能力，因此具有大學難度的標準化學術(shù)考試越來越受美國大學，并用來評估中國學生的學術(shù)，這其中就有美國高中的AP考試(全稱是Advanced Placement，翻譯為大學先修課)以及在暑期期間可以參加的美國大學暑期課程。

AP共有三十多個科目的考試，其中包括數(shù)理化和一些語言考試科目。 AP考試只在每年5月份時舉行一次，全球統(tǒng)一試卷。每門考試滿分5分，學生只要取得4分以上的成績一般都能被大學接受�，F(xiàn)在的AP考試，就像IB考試一樣，在中國也漸漸開始受到關(guān)注，并且美國大學理事會已經(jīng)在中國設(shè)立了AP考點。

4、課外活動不可或缺并成為名校錄取的決勝關(guān)鍵

在美國大學招生時，學生特長或一些課外活動經(jīng)歷，也是一個參考因素。學生可以加強自己的才藝或者參加一些高質(zhì)量的課外活動，來增加自己申請成功的砝碼。

常春藤名校的錄取因素分為三類，排在首位的因素：如學校成績、排名、GPA、課程難度以及標準化測試成績，申請文章和老師及班主任的推薦信也列在這個重要因素中。第二因素：這個因素各個學校差別較大，包括一些課外活動及工作經(jīng)歷。第三是因素即考慮因素，基本上義工、校友關(guān)系、申請者的地理位置、種族及面試等都是劃為第三類因素的。

5、完善美國大學申請規(guī)劃

申請規(guī)劃是沖擊美國名校最后一步。其核心過程可分為三個步驟：首先是根據(jù)學生的學業(yè)、課外活動及一些考試成績，來選擇學校和專業(yè)。其次，是申請作文的寫作。一般申請者都需提交一篇至十多篇的文章。學生要注意作文的思路、題材和風格，尋找能突出申請者素質(zhì)的人生經(jīng)歷。最后，就是各種申請表格和作文等其他材料的整體協(xié)調(diào)性。這能夠展現(xiàn)學生的真實想法和與眾不同的個人形象。

當然了，遠遠不止以上的準備工作，除此之外還有很多后續(xù)的工作要做。