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       對(duì)于美國(guó)每個(gè)學(xué)齡孩子的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，談起學(xué)區(qū)特別是學(xué)區(qū)房，都會(huì)心有戚戚然。為便于管理各個(gè)區(qū)域內(nèi)的公立中小學(xué)，由州政府教育局批準(zhǔn)，每個(gè)州都會(huì)成立數(shù)量不等的學(xué)區(qū)，美國(guó)稱為獨(dú)立學(xué)區(qū)。

美國(guó)的所謂學(xué)區(qū)并不是指一大片房子，而是一個(gè)類似于NGO組織但同時(shí)帶有一定獨(dú)立性和管理職能的第三方機(jī)構(gòu)，有些類似我們的區(qū)縣級(jí)教育局，同時(shí)又有著獨(dú)特的運(yùn)作模式。

在美國(guó)，教育的權(quán)限是下放到各個(gè)州的。每個(gè)州根據(jù)自己的情況確定本州青少年的受教育年限，制訂教育大綱，并進(jìn)行每學(xué)年的統(tǒng)一考試。德克薩斯的義務(wù)教育年限就定為12年，時(shí)間為6歲到18歲。0到5歲時(shí)，家長(zhǎng)們只能自己掏錢讓孩子上私立學(xué)校，稱為Kid　Garden，類似于我們的幼兒園。6歲時(shí)，孩子們就可以進(jìn)入小學(xué)，開(kāi)始接受政府全包式的公立教育。首先上一年P(guān)reschool，類似于學(xué)前班，再加上5年的正式小學(xué)教育后小升初入讀6—8年級(jí)，類似于我們的初中。然后初升高，讀4年高中，9-12年級(jí)，這4年期間修滿24個(gè)學(xué)分便可高中畢業(yè)申請(qǐng)就讀大學(xué)。

當(dāng)然，這12年里，很多美國(guó)孩子也會(huì)選擇就讀私立學(xué)校。但是，除了少數(shù)有特色的名校外，美國(guó)的私立中小學(xué)與公立學(xué)校相比，并無(wú)明顯優(yōu)勢(shì)，而且費(fèi)用高昂。之所以選擇私立學(xué)校，很大程度上，是因?yàn)榉慨a(chǎn)所在學(xué)區(qū)的質(zhì)量不行。

為便于管理各個(gè)區(qū)域內(nèi)的公立中小學(xué)，由州政府教育局批準(zhǔn)，每個(gè)州都會(huì)成立數(shù)量不等的學(xué)區(qū)，美國(guó)稱為獨(dú)立學(xué)區(qū)。學(xué)區(qū)有著獨(dú)立的職能和作用，并像公司一樣，經(jīng)營(yíng)著本區(qū)域內(nèi)的公立學(xué)校。以德克薩斯州為例，我們來(lái)看一下美國(guó)學(xué)區(qū)的特點(diǎn)。

其一，學(xué)區(qū)擁有獨(dú)立管理權(quán)。目前，整個(gè)大休斯敦地區(qū)就被分為16個(gè)獨(dú)立學(xué)區(qū)。一個(gè)學(xué)區(qū)就像一個(gè)小社會(huì)，除了市政府之外，學(xué)區(qū)雇的人員是最多的，包括教師和行政管理人員，還有大量的后勤人員。值得一提的是，美國(guó)的警察有很多種，在自己的區(qū)域范圍內(nèi)各管一攤，校警也是其中一個(gè)警種。由于近年來(lái)校園槍擊案頻發(fā)，每個(gè)中小學(xué)都配有大量的校警，每天持槍上崗，維護(hù)校園安全。

其二，學(xué)區(qū)擁有獨(dú)立經(jīng)營(yíng)權(quán)。學(xué)區(qū)的主要資金來(lái)源為州教育局的撥款，基本占到總支出的40%至45%，然后最大的進(jìn)項(xiàng)就是學(xué)區(qū)內(nèi)住宅所繳納的房產(chǎn)稅。美國(guó)的住房買的時(shí)候看起來(lái)價(jià)格不高，但每年都要根據(jù)房產(chǎn)市值繳納一定比例的房產(chǎn)稅，其中繳納給地方的部分就包含相當(dāng)比例的學(xué)區(qū)稅，這個(gè)有些類似我們的教育附加費(fèi)。在德克薩斯州，每個(gè)市收取的房產(chǎn)稅不同，一般來(lái)說(shuō)，小城市和學(xué)區(qū)一般的房子收取的房產(chǎn)稅比例也低。休斯敦的獨(dú)幢別墅一般售價(jià)為20多萬(wàn)美元，在普通學(xué)區(qū)，這幢獨(dú)棟的房產(chǎn)稅會(huì)在3000美元左右，而學(xué)區(qū)好、生活環(huán)境較好的地區(qū)，這項(xiàng)稅就會(huì)達(dá)到8000美元以上。

美國(guó)的公立學(xué)校和私立學(xué)校在硬件上幾乎是沒(méi)有差別的，很多時(shí)候，公立學(xué)校因?yàn)橄硎苷�府撥款，硬件設(shè)施可能還要更好一些。教師的教學(xué)質(zhì)量差別也不大，所拿到的工資也沒(méi)什么差別。而且，一旦孩子進(jìn)入了公立學(xué)校，只要一離家，孩子就像進(jìn)入了保險(xiǎn)箱，早晚會(huì)有校車接送，中午會(huì)在學(xué)校就餐，家長(zhǎng)們一天都不需要再為孩子的事情操心了，出了任何事情都由學(xué)校負(fù)責(zé)，還可以省下私立學(xué)校高昂的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。哪怕是收入還不錯(cuò)的中產(chǎn)家庭，也會(huì)精心算計(jì)一下，盡量在合適的好學(xué)區(qū)內(nèi)購(gòu)買住房，然后送孩子進(jìn)公立學(xué)校。

如此一來(lái)，折磨我們國(guó)內(nèi)年輕父母?jìng)兊膶W(xué)區(qū)房難題，對(duì)美國(guó)父母來(lái)說(shuō)，也是一樣一樣的啊。如何選擇？聰明的華人自有辦法。一位經(jīng)驗(yàn)豐富的過(guò)來(lái)人介紹了他在德州選學(xué)區(qū)房的訣竅，一句話：看數(shù)字！數(shù)字有三：一是學(xué)校的統(tǒng)考及格率。美國(guó)的孩子并不像我們想象得那樣輕松愉快，每學(xué)年末，他們也要參加全州性的各門課統(tǒng)考，每個(gè)孩子的成績(jī)雖不排名也不公布，但學(xué)校的總體及格率是要廣而告之的，并會(huì)成為新生家長(zhǎng)選校時(shí)的首要參考指標(biāo)。二是學(xué)區(qū)內(nèi)享受免費(fèi)或半價(jià)午餐的孩子的比例。如果出身于低收入家庭，公立學(xué)校的學(xué)生可以申請(qǐng)半價(jià)甚至免費(fèi)午餐。美國(guó)人認(rèn)為，低收入家庭的父母由于更多時(shí)間要忙于生計(jì)，會(huì)相對(duì)忽視孩子的教育，孩子會(huì)更加頑皮或不好管理。所以，這個(gè)比例不能大。三是種族的比例。盡管德克薩斯尤其休斯敦是全美最國(guó)際化的地區(qū)，沒(méi)有一個(gè)種族包括白種人的比例超過(guò)50%，但在普通美國(guó)人心目中，白種人多的區(qū)域才算富人區(qū)，房?jī)r(jià)高，學(xué)區(qū)也必然好。亞裔和其他族裔的精英階層也慢慢會(huì)聚集到這樣的區(qū)域內(nèi)。特別是亞裔，既聰明又勤奮，而且普遍重視孩子的教育，學(xué)區(qū)中亞裔孩子的比例也成為近年來(lái)很重要的考量指標(biāo)。

可憐天下父母心，中外皆然。