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　　　　據(jù)英國《金融時報》報道，這一發(fā)現(xiàn)刊登在本周的《自然》雜志(Nature)上。耶魯大學(xué)(Yale)研究人員表示，這證明評價他人的能力是人類身上普遍存在的一種生物適應(yīng)性，而不是后天學(xué)到的東西。

　　　　導(dǎo)致他們得出這一結(jié)論的相關(guān)實驗，包括一個短劇，劇中有一個大眼睛的木偶“爬”山，卻一次次地失敗。

　　　　然后，或是用一個三角形的人物幫木偶到達山頂，或用一個四方形的人物把它推下去。

　　　　在一些6個月和10個月的嬰兒多次觀看這部短劇后，研究人員讓他們選擇“助人”的人物和“損人”的人物。

　　　　在兩組嬰兒中，絕大多數(shù)都選擇了“助人”的人物。

　　　　進一步的實驗顯示，嬰兒總是愿意選擇“助人”的人物，而非“損人”的人物或既不損人也不助人的中性人物。

　　　　論文作者總結(jié)道，對于狩獵或分享食物等群體活動而言，此項能力必不可少，可能它還是道德推理和明辨是非之源。