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近年來，越來越多的學(xué)生選擇去美國讀大學(xué)，其中美國頂尖大學(xué)更是備受學(xué)生和家長們的青睞。

在申請美國頂尖大學(xué)的時候，我們是否了解美國大學(xué)的錄取標(biāo)準(zhǔn)，是否明確美國大學(xué)招生官所看重的學(xué)生素質(zhì)?百利天下留學(xué)資深文書老師表示只有深度了解美國大學(xué)的錄取要求，嚴格按照美國大學(xué)錄取要求準(zhǔn)備留學(xué)，留學(xué)美國頂尖大學(xué)將不再是夢。

基本成績要求

美國大學(xué)錄取委員會審理申請材料時，會先看高中平均成績(GPA)和標(biāo)準(zhǔn)考試成績(托福，雅思，SAT，SAT II，ACT，AP，IB等等)。如果學(xué)生的這些成績符合學(xué)校要求，就意味著學(xué)生的前腳邁進了學(xué)校的大門。但如果想要被學(xué)校錄取，學(xué)生還需要后腳也能邁進學(xué)校的大門，即需要在軟件素質(zhì)具有足夠的競爭力。那這些素質(zhì)是什么呢?本文將一一解讀美國頂尖大學(xué)錄取官眼中的綜合素質(zhì)。

領(lǐng)導(dǎo)力，組織力

由于美國推崇的是領(lǐng)袖教育，排名越靠前的學(xué)校越要求學(xué)生具有優(yōu)秀的組織力和領(lǐng)導(dǎo)力，如擔(dān)任過學(xué)生會主席，社團主席，學(xué)校歌唱比賽的組織者或志愿者活動的組織者。被哈佛大學(xué)錄取的G同學(xué)，就在在文書中分享了她組織樂隊表演的經(jīng)歷。

社會責(zé)任感

這個根植于基督教文化的國家非常注重國民奉獻社會的熱心。美國頂尖大學(xué)更注重學(xué)生的社會責(zé)任感和對社會的貢獻。社會責(zé)任感不能只浮于文字，更重要的是體現(xiàn)在活動中，如參與公益活動，環(huán)�；顒拥取�

與所選專業(yè)相關(guān)活動參與度

美國頂尖大學(xué)更青睞那些積極參加與所選專業(yè)相關(guān)的活動。學(xué)生參加與專業(yè)相關(guān)的活動，這樣既能體現(xiàn)學(xué)生在本專業(yè)方面的潛力，對于本專業(yè)的熱情，還能為以后的專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。如L同學(xué)，參加過機器人大賽(負責(zé)編程)，自己還設(shè)計過兩款游戲，最后被卡耐基梅隆大學(xué)的計算機科學(xué)專業(yè)錄取。

藝術(shù)或體育特長：美國大學(xué)更喜歡有藝術(shù)或體育特長的學(xué)生。

值得說明的是，無論什么活動，充滿激情的深度參與是招生官所看重的，浮皮潦草的簡單參與是沒有分量的。美國頂尖大學(xué)的招生官會反復(fù)審閱學(xué)生的申請材料，就是為了找具有上述素質(zhì)的申請者，因為這類申請者在將來的學(xué)習(xí)中成功的可能性非常大，另外通過這幾點素質(zhì)的考核更能斷定這個人將來對社會是否有用。

申請規(guī)劃老師告誡申請者，千萬別忽視諸如領(lǐng)導(dǎo)力、社會責(zé)任感、與所選專業(yè)相關(guān)活動參與度、藝術(shù)或體育特長等綜合素質(zhì)，因為這才是美國頂尖大學(xué)申請中被錄取的神來之筆。