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11月17日,國(guó)際教育協(xié)會(huì)(IIE)公布了2015年國(guó)際教育交流開(kāi)放門(mén)戶報(bào)告:2014-2015學(xué)年(數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)從2014年10月1日至2015年9月30日),美國(guó)高等教育院校招收的中國(guó)學(xué)生人數(shù)從274439人增加到了304040人,突破30萬(wàn)大關(guān),與去年相比有10.8%的強(qiáng)勁增長(zhǎng)。并且,今年在美讀本科的中國(guó)學(xué)生人數(shù)首次超過(guò)了研究生。中國(guó)也連續(xù)第六年成為美國(guó)的第一大生源國(guó)。

亮點(diǎn)A 第一次,攻讀本科的中國(guó)學(xué)生超過(guò)研究生人數(shù)

今年開(kāi)放門(mén)戶報(bào)告的最大亮點(diǎn),在于赴美攻讀本科學(xué)位的中國(guó)學(xué)生人數(shù)第一次超過(guò)了攻讀研究生學(xué)位的學(xué)生人數(shù)。數(shù)據(jù)顯示,2014-2015年,共有124552名中國(guó)本科生,較前一年增長(zhǎng)12.7%。中國(guó)本科生的數(shù)量比排名其后的所有六個(gè)國(guó)家所派的總和還多。與此同時(shí),在美國(guó)的中國(guó)研究生人數(shù)為120331名,較前一年增長(zhǎng)了4%。

從占比來(lái)看,目前中國(guó)大陸學(xué)生在美讀本科的占41%,研究生占39.6%,本科生和研究生仍是留學(xué)的主體。

根據(jù)今年的開(kāi)放門(mén)戶報(bào)告,美國(guó)高等院校的國(guó)際學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)率為35年來(lái)的最高。這證明美國(guó)仍然是全球高等教育的首選目的地。其中,美國(guó)國(guó)際學(xué)生的31.2%來(lái)自中國(guó)。

觀點(diǎn):未來(lái)名校競(jìng)爭(zhēng)更激烈

為何本科生數(shù)量這些年增幅如此之快?美國(guó)駐華大使館官員在報(bào)告發(fā)布當(dāng)天告訴記者,美國(guó)注意到這個(gè)趨勢(shì)已多年,主要原因是二十年前出國(guó)的學(xué)生都是有獎(jiǎng)學(xué)金支持的碩博項(xiàng)目,攻讀的都是科學(xué)、工程類(lèi)專(zhuān)業(yè),這些年來(lái)自費(fèi)留學(xué)已成主流,專(zhuān)業(yè)選擇也豐富多元,國(guó)際本科生增長(zhǎng)并不奇怪。開(kāi)放門(mén)戶報(bào)告用數(shù)據(jù)再一次證明了低齡留學(xué)在國(guó)際范圍內(nèi)已成為大趨勢(shì)。

啟德教育廣州公司美國(guó)部副經(jīng)理黎沛杰表示,出國(guó)讀本科的學(xué)生群體增幅明顯,但美國(guó)名校錄取率卻呈現(xiàn)逐年緩降趨勢(shì),“中國(guó)學(xué)生未來(lái)申請(qǐng)美國(guó)名校的競(jìng)爭(zhēng)可能會(huì)更加激烈。”

黎沛杰建議,面對(duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)的局面,不同情況的學(xué)生留學(xué)美國(guó),可以有不同的出路選擇:

1. 學(xué)術(shù)背景強(qiáng)、學(xué)習(xí)能力好、經(jīng)濟(jì)條件允許的學(xué)生:最好提前赴美讀高中。在美國(guó)的高中學(xué)習(xí),能夠在英語(yǔ)能力、學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、邏輯思維、批判能力、領(lǐng)導(dǎo)力等方面得到“優(yōu)先”發(fā)展,更容易滿足美國(guó)名校的錄取標(biāo)準(zhǔn)。據(jù)了解,目前在美就讀高中的中國(guó)學(xué)生,大多分布在加州、紐約州和佛羅里達(dá)州,語(yǔ)言和文化的適應(yīng)是他們面臨的最大問(wèn)題。

2. 申請(qǐng)時(shí)間倉(cāng)促,英語(yǔ)或?qū)W術(shù)背景一般,又希望盡快去美國(guó)讀書(shū)的學(xué)生:建議選擇美國(guó)社區(qū)大學(xué),不需要提供SAT成績(jī),讀兩年后再憑自己的實(shí)力轉(zhuǎn)讀美國(guó)本科,修讀大三大四課程。

3. 家庭條件能支持赴美讀本科、碩士的學(xué)生:建議至少提前兩年準(zhǔn)備申請(qǐng)。至少高一起就要準(zhǔn)備語(yǔ)言考試、策劃活動(dòng)、暑期課程、文書(shū)撰寫(xiě),以及為適應(yīng)美國(guó)本科課程而做的大量閱讀。這些準(zhǔn)備如果沒(méi)有留足2年時(shí)間,是不夠充分的。

亮點(diǎn)B 參加實(shí)習(xí)培訓(xùn)的學(xué)生增幅很大

在報(bào)告中還有一處引起了許多人的關(guān)注,來(lái)自中國(guó)的選擇性實(shí)習(xí)培訓(xùn)(OPT)學(xué)生增長(zhǎng)了29.1%。這一增長(zhǎng)相當(dāng)驚人。美國(guó)駐華大使館官員對(duì)此的解讀是,這表明中國(guó)學(xué)生已經(jīng)學(xué)會(huì)更好地利用在國(guó)外的工作機(jī)會(huì)去提升自己,這是好事。

黎沛杰指出,OPT(Optional Practice Training)是中國(guó)學(xué)生畢業(yè)后留在美國(guó)最常用的身份延長(zhǎng)途徑。學(xué)生可以利用OPT時(shí)間,留在美國(guó)找工作、找?guī)�薪�?shí)習(xí),積累工作經(jīng)驗(yàn)。

近年來(lái),有關(guān)OPT的利好消息不斷。比如,最近STEM OPT公布了有待最后通過(guò)的新政:在美讀STEM專(zhuān)業(yè)(科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)類(lèi)別)的留學(xué)生,有望在畢業(yè)后持F1身份、無(wú)需H-1B等工作簽證在美國(guó)最長(zhǎng)工作三年時(shí)間。如果一個(gè)申請(qǐng)人先后有過(guò)不同層級(jí)的STEM學(xué)位,還有可能多次申請(qǐng)STEM OPT。

亮點(diǎn)C 數(shù)學(xué)和計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)增長(zhǎng)最快

2015年開(kāi)放門(mén)戶報(bào)告還顯示,在美就讀的國(guó)際學(xué)生在選擇就讀專(zhuān)業(yè)時(shí),商科依舊最熱門(mén),但增長(zhǎng)率已不高,為4.8%;其次是工程類(lèi)專(zhuān)業(yè)、數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)和計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè),增長(zhǎng)率分別達(dá)到15.6% 和23.5%,增幅很猛;排在第4位的是社會(huì)學(xué)科,增長(zhǎng)率為4.9%;第5位是物理及生命科學(xué),增長(zhǎng)率為4.8%;第6位的藝術(shù)類(lèi)學(xué)科,增長(zhǎng)率也有10.9%。

黎沛杰認(rèn)為,這是因?yàn)槊绹?guó)在能源、環(huán)保、科技、基礎(chǔ)建設(shè)等工程類(lèi)領(lǐng)域加大了投入,同時(shí),也因?yàn)檫@兩年互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正勢(shì)如破竹地改變著越來(lái)越多的傳統(tǒng)行業(yè),對(duì)新生代留學(xué)生產(chǎn)生了很大的吸引力。“未來(lái)應(yīng)該會(huì)有越來(lái)越多的學(xué)生愿意選擇計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程。”

亮點(diǎn)D 中國(guó)是美國(guó)學(xué)生的亞洲首選地

除了反映國(guó)際學(xué)生在美國(guó)的數(shù)據(jù)變化,開(kāi)放門(mén)戶報(bào)告還關(guān)注了美國(guó)本土學(xué)生在國(guó)外的學(xué)習(xí)情況。

數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)是美國(guó)學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)的第五熱門(mén)目的地,排在英國(guó)、意大利、西班牙和法國(guó)之后,領(lǐng)先于德國(guó)、愛(ài)爾蘭、哥斯達(dá)黎加和澳大利亞。而在亞洲目的地中,中國(guó)排名最高。

不過(guò),即使在2013-2014年共有13763名美國(guó)學(xué)生在中國(guó)學(xué)習(xí),占所有美國(guó)出國(guó)學(xué)生的4.5%,在過(guò)去二十年里翻了三倍多,仍然只有10%左右的美國(guó)學(xué)生在大學(xué)畢業(yè)前選擇出國(guó)學(xué)習(xí)。

今年9月,美國(guó)總統(tǒng)奧巴馬和中國(guó)國(guó)家主席習(xí)近平宣布了“百萬(wàn)強(qiáng)”倡議,該倡議的目標(biāo)是,到2020年,有100萬(wàn)名美國(guó)的中小學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。新快報(bào)在今年11月3日也曾報(bào)道過(guò),美國(guó)學(xué)生已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到有“中國(guó)經(jīng)歷”的優(yōu)勢(shì),開(kāi)始對(duì)學(xué)中文,了解中國(guó)感興趣,紛紛來(lái)華上課、實(shí)習(xí)、交流,為日后的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)做好準(zhǔn)備。

“我們很高興地看到創(chuàng)紀(jì)錄數(shù)量的學(xué)生正在利用國(guó)際教育的機(jī)會(huì)。”美國(guó)國(guó)務(wù)部負(fù)責(zé)教育和文化事務(wù)的助理國(guó)務(wù)部部長(zhǎng)埃文·瑞安說(shuō)。“通過(guò)增加出國(guó)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),美國(guó)正在投資于未來(lái),并為解決全球挑戰(zhàn)提供一個(gè)論壇。”

“國(guó)際經(jīng)驗(yàn)是21世紀(jì)教育中最重要的組成部分之一。”國(guó)際教育協(xié)會(huì)主席艾倫·E·古德曼博士說(shuō)。“出國(guó)學(xué)習(xí)是本科生和研究生獲得國(guó)際經(jīng)驗(yàn)的最好方法之一,這些國(guó)際經(jīng)驗(yàn)是在當(dāng)今全球化的員工隊(duì)伍中取得成功所必需的。在另一個(gè)國(guó)家學(xué)習(xí),能幫助學(xué)生成為跨國(guó)界合作的真正貢獻(xiàn)者,以處理我們共享的這個(gè)世界的關(guān)鍵問(wèn)題。”