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赴美留學的學生越來越多，可每當接觸學生和家長的時候。他們的固定思維和對美國院校的理解偏差，都會對擇校和定專業(yè)，產生一定影響。比如家長認為私立學校是不被認可的，對公立學校更加青睞。那么家長和學生若是針對社區(qū)大學做過一次全方位解析就會了解到這一點社區(qū)大學不是國外大專。

有一個學生學傳媒專業(yè)，他同時拿到了南加州大學和紐約大學的offer，這名學生最后選擇了南加州大學，原因是紐約大學的傳媒專業(yè)設立在職業(yè)教育學院。在國內家長的眼中，職業(yè)教育，繼續(xù)教育學院無異于國內的成人教育或者三本大學。有一些家長甚至還認為這些學校是不正規(guī)，不受教育部認可的。顯然，學生在擇校時都受到了思維的限制。

美國大學為什么會有職業(yè)教育學院？源于美國和中國的教育方式不同。美國家長從小培養(yǎng)學生的獨立自主，很多家長在孩子上大學的時候，已經不提供學費。還有很多家長在學生本科畢業(yè)后，更建議去就業(yè)，而非出錢供孩子讀研。那么提前工作的那些畢業(yè)生，在就業(yè)后，會隨著工作內容的變化，而發(fā)覺知識貯備不足以有更好的職業(yè)發(fā)展。所以很多學生會選擇在就業(yè)后，攻讀碩士學位。這就是職業(yè)教育學院存在額原因。

這不同于國內的成人教育，成人教育涉及人群是�？�，大專，高中學歷。而美國多數的職業(yè)教育學院要求學生要有學士學位。

關于專業(yè)：美國的職業(yè)教育學院所開設的專業(yè)，很多都只針對學院而言，在研究生院是沒有這個專業(yè)的。例如喬治城大學的HR專業(yè)。

關于人群：很多家長會認為繼續(xù)教育學院和職業(yè)教育學院都是社會人士的進修班，班級平均年齡都在30左右。對于學生的語言和學習環(huán)境沒有促進作用。小編在此提醒學生和家長們，美國的繼續(xù)教育學院，和國內清華，北大的總裁進修班是不能相提并論的。在美國，本科是學術基礎教育，而研究生是職業(yè)教育的一種。很多學生都是在就業(yè)后，才選擇攻讀碩士學位，為自己充電。像芝加哥大學洛約拉分校的傳媒專業(yè)，也是繼續(xù)教育學院下的MS學位。

而繼續(xù)教育學院的申請截止日期，也相對較晚。開學時間多樣，為申請者提供便利。