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赴美留學(xué)的學(xué)生越來越多，可每當(dāng)接觸學(xué)生和家長的時候。他們的固定思維和對美國院校的理解偏差，都會對擇校和定專業(yè)，產(chǎn)生一定影響。比如家長認(rèn)為私立學(xué)校是不被認(rèn)可的，對公立學(xué)校更加青睞。那么家長和學(xué)生若是針對社區(qū)大學(xué)做過一次全方位解析就會了解到這一點(diǎn)社區(qū)大學(xué)不是國外大專。

有一個學(xué)生學(xué)傳媒專業(yè)，他同時拿到了南加州大學(xué)和紐約大學(xué)的offer，這名學(xué)生最后選擇了南加州大學(xué)，原因是紐約大學(xué)的傳媒專業(yè)設(shè)立在職業(yè)教育學(xué)院。在國內(nèi)家長的眼中，職業(yè)教育，繼續(xù)教育學(xué)院無異于國內(nèi)的成人教育或者三本大學(xué)。有一些家長甚至還認(rèn)為這些學(xué)校是不正規(guī)，不受教育部認(rèn)可的。顯然，學(xué)生在擇校時都受到了思維的限制。

美國大學(xué)為什么會有職業(yè)教育學(xué)院？源于美國和中國的教育方式不同。美國家長從小培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立自主，很多家長在孩子上大學(xué)的時候，已經(jīng)不提供學(xué)費(fèi)。還有很多家長在學(xué)生本科畢業(yè)后，更建議去就業(yè)，而非出錢供孩子讀研。那么提前工作的那些畢業(yè)生，在就業(yè)后，會隨著工作內(nèi)容的變化，而發(fā)覺知識貯備不足以有更好的職業(yè)發(fā)展。所以很多學(xué)生會選擇在就業(yè)后，攻讀碩士學(xué)位。這就是職業(yè)教育學(xué)院存在額原因。

這不同于國內(nèi)的成人教育，成人教育涉及人群是�？�，大專，高中學(xué)歷。而美國多數(shù)的職業(yè)教育學(xué)院要求學(xué)生要有學(xué)士學(xué)位。

關(guān)于專業(yè)：美國的職業(yè)教育學(xué)院所開設(shè)的專業(yè)，很多都只針對學(xué)院而言，在研究生院是沒有這個專業(yè)的。例如喬治城大學(xué)的HR專業(yè)。

關(guān)于人群：很多家長會認(rèn)為繼續(xù)教育學(xué)院和職業(yè)教育學(xué)院都是社會人士的進(jìn)修班，班級平均年齡都在30左右。對于學(xué)生的語言和學(xué)習(xí)環(huán)境沒有促進(jìn)作用。小編在此提醒學(xué)生和家長們，美國的繼續(xù)教育學(xué)院，和國內(nèi)清華，北大的總裁進(jìn)修班是不能相提并論的。在美國，本科是學(xué)術(shù)基礎(chǔ)教育，而研究生是職業(yè)教育的一種。很多學(xué)生都是在就業(yè)后，才選擇攻讀碩士學(xué)位，為自己充電。像芝加哥大學(xué)洛約拉分校的傳媒專業(yè)，也是繼續(xù)教育學(xué)院下的MS學(xué)位。

而繼續(xù)教育學(xué)院的申請截止日期，也相對較晚。開學(xué)時間多樣，為申請者提供便利。